Welche Rolle spielt Religion in der heutigen Gesellschaft? Was hat Religion mit Identität zu tun? Wie wird Religion in den Medien dargestellt? Was bedeutet Religionsfreiheit? Welche Konsequenzen hat die Diskriminierung aufgrund von Religionszugehörigkeit bzw. Nicht-Zugehörigkeit? 

Die 8ten Klassen des LLG haben sich im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts mit solchen Fragen auseinandergesetzt. Vor dem Hintergrund der aktuellen Flüchtlingsdebatte sowie der Angst vor dem religiösen Terror eine Thematik, die den Schülern sehr nahe ging. Der Workshop sensibilisierte die Jugendlichen anhand verschiedener Methoden für Diskriminierungen aufgrund von Religion(-szugehörigkeit) und deren Auswirkungen.

Seit vielen Jahren beteiligen sich Schülerinnen und Schüler des Landgraf-Ludwigs-Gymnasiums am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. So auch im vergangenen Schuljahr. Insgesamt wurden aus unserer Schule zwanzig Arbeiten eingereicht, die von den Tutoren Isabel Leiter-Münch, Christoph Geibel, Helmut-Georg Kloos und Thorsten Rohde betreut wurden.

Wer sich fächerübergreifend für  Fragestellungen aus Biologie, Chemie und Physik interessieren, für den könnte die Internationalen Junior Science Olympiade (IJSO) eine spannende Herausforderung sein.  Auf Initiative ihrer Science-Lehrerin Dr. Sandra Lhhehr nahmen in diesem Schuljahr vier Schüler diese Herausforderung an, nämlich Robin Drescher (6c), Leonhard Schneider (6c), Felix Dölp (6d) und Benedikt Heiling (8e).

Jan Buchtaleck (6d), Saskia Grölz (6d), Florian Heiling (6c) und Sophia Stolte (6d) erhielten eine Einladung zur Preisverleihung des Naturtagebuchwettbewerbs des BUND. Vom Landeswettbewerb Hessen kamen die vier LLGler mit großem Erfolg zurück. Alle „Treppchenplätze“ gingen an die Science-Klassen des LLG!