Im Rahmen des Physikunterrichts nahmen der Physik-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 12 des Landgraf-Ludwigs-Gymnasiums Gießen und der Weidigschule aus Butzbach gemeinsam an einem ATLAS Virtual Visit am CERN teil. Die Veranstaltung fand digital über Zoom statt und wurde von Cristiano Alpigiani, Teilchenphysiker am ATLAS-Experiment und Forscher an der University of Washington in Seattle, durchgeführt. Der rund 45-minütige Vortrag mit anschließender Fragerunde bot den Schülerinnen und Schülern eine fundierte Einführung in die Arbeit des europäischen Kernforschungszentrums CERN und die aktuelle Forschung an der Grenze des physikalisch Messbaren .

CERN – Internationale Spitzenforschung

Zu Beginn stellte Cristiano Alpigiani das CERN als eine der größten internationalen Forschungsorganisationen der Welt vor. Mit 24 Mitgliedsstaaten und zahlreichen assoziierten Ländern arbeiten dort rund 20.000 Menschen – Forschende, Ingenieurinnen und Ingenieure, Studierende sowie externe Partner – gemeinsam an grundlegenden Fragen der Naturwissenschaft .

Im Zentrum der Forschung stehen bis heute ungelöste Rätsel der Physik, etwa:

• die Asymmetrie zwischen Materie und Antimaterie,
• die Natur der Dunklen Materie,
• der Ursprung des Universums sowie
• die Massen der Neutrinos

Der Large Hadron Collider und das ATLAS-Experiment

Ein Schwerpunkt der Präsentation lag auf dem Large Hadron Collider (LHC), dem größten Teilchenbeschleuniger der Welt. Alpigiani erklärte anschaulich, wie Protonen schrittweise durch den Beschleunigerkomplex auf nahezu Lichtgeschwindigkeit gebracht und schließlich zur Kollision geführt werden. Dabei wurde auch auf die Rolle supraleitender Magnete eingegangen, die bei Temperaturen von nur 1,9 Kelvin betrieben werden .

Besondere Aufmerksamkeit erhielt das ATLAS-Experiment, eines der vier großen Detektoren am LHC. Es wurde als eine Art „extrem leistungsfähige Kamera“ beschrieben, die die entstehenden Teilchenspuren bei Kollisionen sichtbar macht und so Rückschlüsse auf fundamentale Prozesse und neue Teilchen erlaubt .

Von Daten zu Entdeckungen

Ein weiterer wichtiger Aspekt war die enorme Datenmenge, die bei den Experimenten entsteht. Diese wird im Worldwide LHC Computing Grid verarbeitet – dem größten verteilten Rechnernetz der Welt mit Rechenzentren in über 40 Ländern. Erst durch diese internationale Infrastruktur sind präzise Analysen und neue physikalische Entdeckungen möglich .

CERN und Gesellschaft

Neben der Grundlagenforschung stellte Alpigiani auch die gesellschaftliche Bedeutung des CERN heraus. Entwicklungen aus der Teilchenphysik finden Anwendung in der Medizintechnik, etwa in der Krebstherapie, sowie in zahlreichen technologischen Innovationen. Zudem bietet das CERN vielfältige Programme für Schülerinnen, Schüler und Studierende, die frühzeitig Einblicke in Forschung und Wissenschaft ermöglichen.

Bei Interesse kann die vollständige Präsentation hier heruntergeladen werden

Am 09.12.2025 fand an unserer Schule der diesjährige Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt. Wie in jedem Jahr stellten die besten Leserinnen und Leser jeder Klasse ihr Können unter Beweis und traten mit viel Begeisterung, Lampenfieber und Lesefreude gegeneinander an.

Zuerst hatten die Schülerinnen und Schüler in ihren Klassen die jeweiligen Siegerinnen und Sieger ermittelt: Christina Tesfai Redai, Leonie Kohlschütter, Sarah Aközel, Helena Förster, Noemi Happel, Madlin Miro Mirza, Joseph Kirchner, Liv Sonnenberg, Tobias Krug und Maximilian Schön traten so im Finale gegeneinander an. Beim Schulentscheid traten diese dann vor Publikum an und lasen aus ihren Lieblingsbüchern – eine bunte Mischung aus Fantasy, Abenteuer und Spannung war dabei garantiert. Die Auswahl der Texte zeigte, wie vielfältig die Lesewelt der 6. Klässler ist: Vorgelesen wurde aus beliebten Reihen wie „Die Schule der magischen Tiere“ von Magrit Auer, „Alea Aquarius“ von Tanja Stewner, „Percy Jackson“ von Rick Riordian und „Harry Potter“ von J.K. Rowling. Auch Bücher wie „Der Krokodildieb“ von Christoffer Grav, „Agenda 21: Im Zeichen des Todes“ von Chris Ryan, „Keeper of the Lost Cities“ von Shannon Messenger und „Der Fuchs von Aramir“ von Katja Brandis begeisterten Jury und Zuhörer gleichermaßen. Am Ende fiel der Jury bestehend aus Frau Gail, Herrn Gortner, Frau Medenbach und Frau Schön die Entscheidung nicht leicht. Diese entschied sich schließlich für Tobias Krug aus der Klasse 6d, dessen großartige Leseleistung sie überzeugte. Er wird unsere Schule nun beim Stadtentscheid vertreten und wir drücken ihm ganz fest die Daumen!

Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen!

In der vollbesetzten Turnhalle boten zahlreiche bestens vorbereitete Gruppen der Schulgemeinde des Landgraf-Ludwigs-Gymnasiums ein buntes Potpourri an Liedern, Instrumentalstücken, Tanz und Theaterszenen, Lesungen und Akrobatik. Steven Schlömer, Leiter des Kulturbereichs der Schule, sowie Katharina Döhring und Axel Düringer hatten maßgeblich dieses abwechslungsreiche Programm zusammengestellt.

Die Eröffnung des Abends wurde gleich begeistert beklatscht. Anna Sophie Weber, deutsche Meisterin im Aerial Hoop und Viertplatzierte der letzten Weltmeisterschaft, zeigte im von der Decke schwebenden Reifen eine Akrobatik der Extraklasse. Unter der Leitung der beiden Moderatorinnen Alma Widmann und Gabriela Brück (Q3) ging es dann in den ersten Block des dreistündigen Programms. Hier erfreuten z.B. die Musical-AG und das Instrumentalensemble von Tom Feldrappe und Vera Terodde das Publikum mit ihrem Repertoire an bekannten Weihnachtssongs. Selbst erarbeitete Szenen rund um das Thema Weihnachtszeit wurden von den DS-Kursen der Klassen 8 und 9 auf die Bühne gebracht. Neben humorvollen Vorstellungen berührte hierbei die Darbietung des DS-Kurses von Lucy Hahn mit „Das Licht zwischen uns“ in besonderer Weise. Allein durch Bewegung und den Einsatz einfacher Materialien und Lichteffekte transportierten die jungen Schauspielerinnen und Schauspieler Themen wie Einsamkeit, Gemeinschaft und Hoffnung. Den zweiten Teil des umfangreichen Programms eröffnete die Tanz-AG von Sandra Rupprecht mit ihrer Choreografie zu einem ABBA-Medley. Warum die engagierte Gruppe in diesem Jahr die deutsche Meisterschaft erlangt hat, war nach diesem Auftritt jedem im Saal klar. Auch die Lehrkräfte des Lehrerchors sowie des Lehrerensembles „Goldkehlchen“ demonstrierten ihr Gesangstalent mit „Celebremos las Navidades“, „Leise rieselt derSchnee“ oder „Uns ist ein Kindlein heut geboren“, sehr zur Freude ihrer Schülerinnen und Schüler, die kräftigen Applaus spendeten. Die Oberstufe des LLG war im zweiten Block stark vertreten. Ob im Duett (Oliver Gaßmann und Leane Franke), in der großen Musical-AG oder in der Schulband - junge Menschen mit großem Talent, teilweise Preisträger bei „Jugend musiziert“, zeigten, welche Freude das gemeinsame Musizieren macht. Schulleiterin Anette Pfannmüller dankte abschließend dem Organisationsteam sowie allen Mitwirkenden ganz herzlich. Ein besonderer Dank ging auch an die Technik-AG von Mo Aydin sowie an die Eltern, die für das leibliche Wohl gesorgt hatten. Mit dem gemeinsamen Singen von „Oh du fröhliche“ ging dieser besondere Abend zu Ende.

(C. Hagmann)

In der Nacht vom 21.11. auf den 22.11.2025 wurde das gesamte E-Gebäude wieder in eine riesige Knobellandschaft umgewandelt. 170 Schülerinnen und Schüler und 11 Lehrkräfte stellten sich den Aufgaben der „Langen Nacht der Mathematik“ (www.mathenacht.de). Das Ziel ist es, neben dem Spaß an der Mathematik, der in einer solchen Nacht im Vordergrund steht, in die dritte und finale Runde einzuziehen und hier so viele Aufgaben wie möglich zu bearbeiten und die Lösungen einzureichen, um Punkte für die Rangliste zu ergattern. Um diese Runde zu erreichen, müssen in den zwei Runden zuvor jeweils 10 anspruchsvolle Aufgaben gelöst werden. Hier ist mathematisches Geschick und Geduld zum Knobeln gefragt. Nur die wenigsten Gruppen schaffen es soweit.

Um 17:30 Uhr wurden die Anwesenden von Herrn Roth-Brennecke begrüßt und verteilten sich dann im gesamten E-Haus. Um 18 Uhr standen die Aufgaben der ersten Runde bereit. Ausgestattet mit vielen Snacks und Getränken für die Denkpausen zwischendurch widmeten sich die Gruppen ihren zugeteilten Aufgaben. Eine Pizzapause sowie eine Snacktheke mit Obst, Müsliriegeln, Getränken und Keksen sorgten für die nötige Energie. Vielen Dank an dieser Stelle an den Förderverein des LLG, der die abendliche und nächtliche Verpflegung ermöglicht hat!

Um 23 Uhr endete die Veranstaltung für die Jahrgänge 5-7, die es dieses Jahr leider nicht über die erste Runde hinaus geschafft haben. Dennoch war die Nacht für diese Jahrgänge ein tolles Erlebnis und der Stolz in den Augen erkennbar, solange an Aufgaben geknobelt zu haben.

Für die 70 Schülerinnen und Schüler der höheren Jahrgangsstufen ging es nun weiter. Schon kurz nach elf hieß es für die Jahrgänge 8 und 9 „Wir sind in Runde 2!“. Nun gab es hier an einigen Tischen kein Halten mehr. Die neuen Aufgaben wurden in einer am LLG noch nie dagewesenen Geschwindigkeit bearbeitet, sodass nach nur drei weiteren Stunden um 2:05 Uhr die finale Runde erreicht wurde. Zeitgleich wurde die zweite Runde für die Klasse 10 freigeschaltet. In Anbetracht der fortgeschrittenen Nacht fiel es einigen Schülerinnen und Schülern schwer, noch klar zu denken, geschweige denn die Augen aufzuhalten. In der E-Aula und in E11 wurden einige Matratzenlager aufgeschlagen und bis zum Wecken um 7 Uhr gut genutzt. Nur in E12 ging es mathematisch so richtig rund, trotz einiger Konzentrationsschwächen konnten um 7:30 Uhr 7 Aufgaben der Runde drei abgegeben werden. Nun wartet die Gruppe rund um Romy Cavael (8d), Yuna Dombrowe (8e), Lotta Rieb (8e), Henriette Herrmann (9d), Tamara Fuchs (9d), Marla Bietz (9e), Martha Grage (9e) und Leni Spitznagel (9e) auf die Ergebnisse und den endgültigen Rang im deutschlandweiten Wettbewerb. 

Ein großer Dank geht an die Kolleginnen und Kollegen Frau Beck, Frau Blechert, Frau Burkholz, Frau Kuhlbörsch, Frau Liapati, Frau Rothermel-Mulch, Frau Schneider, Herrn Briel, Herrn Spielmann und Herrn Zessin, ohne die diese Nacht nicht möglich gewesen wäre. Auch im Vorfeld musste einiges organisiert werden. Vielen Dank daher an das Seki-Team, den Hausmeister des LLG und die Schulleitung des LLG, die dem ORGA-Team immer mit Rat und Tat zur Seite standen. 

Das gesamte ORGA-Team der LNdM freut sich schon auf nächstes Jahr. Wir haben die Homepage der LNdM fest im Blick, denn dort läuft schon der Countdown für den 20.11.2026 :-)