Erfolgreiche MINT-Olympiaden-Ergebnisse

Für das LLG ging in den letzten Wochen ein erfolgreiches Olympiaden-Jahr im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich zu Ende.

Traditionell ist bei der Auswahl für die Internationalen Olympiaden die erste Runde eine Hausaufgabenrunde in der die Schülerinnen und Schüler sich eigenständig mit den deutschlandweit zentral gestellten Inhalten auseinander setzen müssen.

Unterstützung und Rat erhielten die knapp 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des LLG aus den Bereichen Mathematik, Physik und Chemie durch ihrebetreuenden Lehrkräfte Frau Kanbach, Frau Schilling, Frau Dr. Klundt und Herr Storck.

Von den Teilnehmenden erreichten schließlich im Fach Mathematik 9 Personen, im Fach Physik 3 Personen und im Fach Chemie 1 Person die zweite Runde.

In der zweiten und dritten Runde musste im entsprechenden Fach jeweils eine äußerst anspruchsvolle Klausur, deren Inhalte weit über den Schulstoff hinausgehen, geschrieben werden. Manche Fächer boten noch zur Vorbereitung die Möglichkeit, an einem Wochenendseminar des Landesbeauftragten teilzunehmen.

Besonders erfreulich war, dass im Fach Mathematik diesmal wieder die 3. Runde von einem Schüler erreicht werden konnte.

Das Bild zeigt die Urkundenübergabe an unsere erfolgreichen Teilnehmenden:

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von links nach rechts:

Christian Speier (Q4, 2. Runde Physik-Olympiade),
Josephine Klein (Q2, 2. Runde Chemie-Olympiade),
Jan Löschen (9e, 3. Runde Mathematik-Olympiade),
Jan Lehman (Q4, 2. Runde Physik-Olympiade)

sowie Frau Kanbach (Betreuerin Mathematik), Herr Kraft (stellv. Schulleiter), Frau Dr. Klundt (Betreuerin Physik) und Herr Storck (Betreuer Chemie).

Herzlichen Glückwunsch!

Schülerinnen und Schüler des LLGs zeigen Kunst für den Frieden

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Französischer Vorlesewettbewerb 2022

VLWBFrVerschwitzte Hände, rote Wangen – ein bisschen Nervosität gehört sicher dazu, wenn man am französischen Vorlesewettbewerb teilnimmt. Am Mittwoch, den 02.02.2021 haben sich acht mutige Kandidatinnen und Kandidaten der achten Klassen im blau-weiß-rot geschmückten Raum eingefunden: Nils Fischbach, Hannah Elbert, Luca Sophie Freitag, Malak Bedjil, Finn Krumbiegel, Maria Elouisa Santos de Lacroix, Johanna Schumann und Charlotte Saul lesen den zu Hause geübten Text der Reihe nach vor.

Die Jury besteht aus den Schülerinnen Meike Zimmermann und Larissa Drewitz (Q1, GK Frau Balthes) sowie Jill Sadegholwad und Johanna Peller(Q3, LK Frau Mahr) und aus den Französischlehrkräften Frau Balthes, Frau Hagedorn, Frau Mahr und Herrn Schäfer. Schnell stellt sich heraus, dass die Juroren es nicht leicht haben: Die Kandidatinnen und Kandidaten hatten sich top vorbereitet – alle lesen nacheinander wie junge Französinnen und Franzosen. So muss schließlich per Stichwahl mit einem den Schülerinnen unbekannten Text über die ersten drei Plätze entschieden werden. 

Am Ende steht fest: Platz 3 belegt Malak Bedjil, Luca Freitag wird zur zweitbesten Vorleserin gekürt, und die Siegerin ist Maria Elouisa Santos de Lacroix. Am Ende dürfen sich alle acht Kandidatinnen und Kandidaten über einen Thalia-Gutschein freuen. Die Fachschaft Französisch ist stolz, so gute und motivierte Schülerinnen und Schülern zu haben. 

 

Die Keksmaschine – ein Beispiel für Steuerungstechnik im Alltag

mint ecsmAm 19.1.22 war Herr Prof. Thomas Glotzbach von der Technischen Hochschule Mittelhessen (der (THM) zu Gast im Physikunterricht der Klasse 10e. 

Das Arbeitsgebiet von Prof. Glotzbach ist die Robotik und Steuerungstechnik. Viele Schülerinnen und Schüler, so Prof. Glotzbach, verbinden mit Elektrotechnik entweder die Elektrizitätslehre aus der Schulphysik oder das Tüfteln von Nerds an komplizierten Geräten. Dass diese Vorstellung mit der Realität allerdings nur wenig zu tun hat, verdeutlichte er anhand eines Anwendungsbeispiels aus dem Alltag, dem Modells eines Keksautomaten, der bei passendem Münzeinwurf durch Drehung einer Spirale eine Kekspackung auswirft.

Tanz AG erfolgreich, LLG erneut „Tanzbetonte Schule“

TbSTrotz Corona konnte die Tanz AG am LLG unter der Leitung von Frau Rupprecht im vergangenen Jahr erfolgreich an dem Wettbewerb "Tanz mit - bleib fit" erfolgreich teilnehmen. Die Bedingungen waren alles andere als einfach, zumal sich die AG-Teilnehmer stets mit dem ungewohnten kontaktlosen Tanzen auseinandersetzen mussten. So standen vor allem Choreographie und Technik sowie der Ausdruck der einzelnen im Vordergrund.  

Sehr zur Freude der Schulgemeinde über die erfolgreiche Teilnahme an dem Wettbewerb darf man sich obendrein über das erneute Erreichen des Prädikats "Tanzbetonte Schule" freuen.

Ganz herzlichen Dank an die AG und viel Erfolg für das noch junge Jahr 2022.

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Schulfinale Jugend debattiert

Am Freitag hat der Fachbereich Deutsch die Sieger im Wettbewerb „Jugend debattiert“ ermittelt. In der Sekundarstufe 1 haben die Schülerinnen und Schüler die Frage geklärt, ob das Wahlrecht auf kommunaler-, auf Landes -und auch auf Bundesebene auf 16 gesenkt werden sollte. Die Oberstufe debattierte die Frage, ob der das öffentliche Leugnen des von Menschen gemachten Klimawandels verboten werden sollte. Alle Debatten wiesen ein beeindruckendes Niveau auf. Als Schulsieger für die Sekundarstufe 1 setzte sich Nicolas Weigand durch, an zweiter Stelle platzierte sich Milena Junker. Für die Sekundarstufe 2 wird Elisa Röhrsheim das Landgraf Ludwigs Gymnasium in der nächsten Runde vertreten, Tim Titus Günther wurde zweiter.

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Demnächst am LLG

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